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    跨越万里奉献民建会员之爱

    ——记民建会员、佳木斯市第三中学教师 王鸿飞

    作者:民建佳木斯市委   信息来源:民建中央网站   发布时间: 2018年01月11日
      
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      为响应国家“教育援藏”的号召,民建会员、佳木斯市第三中学教师王鸿飞不顾家人的担忧,在52岁的时候毅然报名参加“组团式”援藏工作,西藏发展晚,教育落后,条件艰苦,但是王鸿飞觉得有责任、有义务到艰苦的地方去尽尽自己的绵薄之力。

      一、克服困难,坚定信念

      其实王鸿飞来藏之前,也经过一翻激烈的思想斗争,因为家中有年迈的父母需要照料,孩子不在身边,爱人当时脚又骨折,打着石膏,卧床休养急需照顾,援藏对王鸿飞老师的家庭来说是一件极不平凡的事,给正常家庭生活带来了极大的冲击,同时他也担心高原反应,会影响身体健康。但是神奇、神秘而又神圣的西藏,是王鸿飞一直向往的地方,能在有生之年,投身到援藏教育这项事业中,王鸿飞感到无比光荣和自豪,所以千方百计说服了家人,并得到了家人的理解和支持。2016年8月11日王鸿飞踏上了日喀则这片神奇的土地。一下飞机,强烈的高原反应超出了他的想象,头晕、恶心、站立不稳,晚上根本睡不着觉,每天睡眠的时间只有3—4个小时。王鸿飞深深领悟到,“援藏”需要一种义无反顾的精神,需要一种坚忍不拔的毅力,需要承受大自然对生命的考验,更需要忍受漫漫长夜带来孤寂和痛苦。坚持就是胜利,他决心以自身努力来诠释“援藏教师”的真挚情怀,以自身的奉献为民建争光。

      二、踏实教学,责任担当

      进入日喀则后,王鸿飞被分配到区二中工作。课上,针对藏族学生文化基础薄弱的情况,他耐下心来降低起点,注重基础知识的讲解和分析,认真传授学习方法,充分调动学生们的积极性。课下,王鸿飞更乐意与学生们交流,谈天说地,用爱心和善意走近学生世界,精心呵护每一个学生,让他们都享受到爱的阳光,在温暖的环境中茁壮成长。王鸿飞与当地的老师更是相处融洽,主动与他们交换思想,交流教学经验,虚心向当地老师学习,共同研究教材,探究教法,共同提高,正朝着立德树人的方向,不断进步。

      三、热心公益,大爱无疆

      孤儿是全社会最需要温暖、最值得关心、帮助的。(日喀则福利院孤儿现共有791名),黑龙江省第六批援藏工作队开展了“阳光陪伴成长”系列公益活动,包括:建立乒乓球培训基地及阳光学堂。王鸿飞自愿当起教练,义务教孩子打乒乓球,孩子们的热情很高,球技进步很快,生活也变得丰富多彩了。看着孩子们点滴的进步,王鸿飞内心无比幸福。在教乒乓球的过程,孩子们总来问他一些数学题。这使王鸿飞萌生了在福利院开办文化夜校的想法,经过工作队的同意,在日喀则福利院一、二院分别开设了两所文化夜校。这就是被同志们称为“世界上海拔最高的文化夜校”。

      王鸿飞每天晚上牺牲个人休息时间到儿童福利院为孩子们补习文化课、批改作业。除辅导孤儿学习、检查作业外,还和孩子们谈心,说说他们生活中的酸甜苦辣,聊聊外面世界的奇闻轶事,关注他们点滴生活,激励他们自信向上。让他们感觉到社会没有抛弃他们。有人在关心帮助他们。同时,感觉到了来自遥远的黑龙江老师和民建会员之关爱。

      福利院里有个叫拉珍的女孩子,她是在很小的时候被爷爷从野外捡回来的,不知道自己的父母是谁。她内向孤僻,少言寡语,王鸿飞了解这个情况后,利用周六、周日时间,带她去郊游,和她谈心,给她讲故事,启发她敞开心扉。现在,她开朗了,也爱和同学们交流了,还主动承担班级和福利院的日常事务,穿着干净整洁,脸上也洋溢着灿烂的笑容,同时王鸿飞也更加关注拉珍的学习,激发她的学习兴趣,每每发现她的点滴进步,就及时的鼓励她。经过近一年时间的努力,小拉珍的成绩有了明显的提高,上学期期末考试成绩名列全班第6名,王鸿飞和孩子都特别开心。

      在夜校中还有个特殊的孩子,叫格桑央拉,她没有父亲,母亲改嫁,每天心事重重,满脸愁云,思念亲人又看不到。他自己对生活失去了信心,做什么都没有兴趣,学习也不用心。王鸿飞实在不忍心看到这个孩子沉沦,就从孩子的灰暗心理的根源对孩子进行疏导。给孩子说明现在我们生活的社会是充满关爱的,还有许多热心的人在关心着她。虽然没有父母的陪伴,但在各方面的关怀下,我们也是能健康地成长的。孩子在与王鸿飞一次次的谈心过程中,逐渐改变了心理状态,与其他孩子们融合得很好,同学们都说她变了样。

      还有一个叫旦央的女孩,她的父亲因为把母亲打死了而进了监狱。她也因此对父亲怀恨在心,不见父亲。整天不说话,而且爱和其他孩子打架,是福利院的大难题。王鸿飞在进入福利院后,了解了这个孩子的家庭背景,孩子的真实想法,并制定了开导方案。用古今中外的事例引导,用爱心开启心灵窗户,通过身边人对她的关怀,经过近一个月的谈心、疏导后,这个孩子慢慢开始接受了父亲,从开始通电话到后来的见面,孩子的心理阴影逐渐消失了,对他人和社会也有了感恩之心,经常热心地帮助他人,也热爱学习了。

      王鸿飞自从承担福利院夜校老师的工作后,一年多的时间每天都坚持去上课,从未间断。从福利院到驻地骑自行车来回要一个多小时,虽然很辛苦,但王鸿飞内心却十分充实而又愉快,这是付出后的快乐,努力过后的欣慰。

      王鸿飞每当走进福利院的大门,听着藏族孩子们的纯真的问候,深深的感受到藏族孩子的热情与淳朴。也感觉很光荣能为孩子们做点事,感觉到做这项工作的意义重大。来西藏工作的同时,还能为这里的孩子们带来快乐,让他们感受生活的丰富多彩,对于援藏队员来说,能参与爱心活动,也是无尚光荣的事,在奉献爱心的同时也净化了自己的心灵。

      在夜校,王鸿飞给孩子们当临时家长,给学生签字,让孩子们有家的感觉,有亲人的温暖。与孩子一起游戏,给孩子们讲故事,进行思想品德教育,孩子也知道感恩了,有事就和老师们说说心里话,说烦恼、说想念亲人、说自己的未来,把王鸿飞当成了自己的亲人。现在在福利院孩子们都亲切的叫他“王爸爸”。每每这时,王鸿飞的心里都会涌上无比幸福和感动。

      在帮助福利院的孩子学习生活、心理疏导的同时,王鸿飞还给孩子们洗衣服,每周都要把孩子的脏衣服带回来,洗好后再带回去给孩子们穿上。王鸿飞每次去福利院还给孩子带早餐饼、蛋黄派、酸奶、糖果、水果等,孩子们非常开心。买这些东西,每月要花费1000多元。但看到孩子们高兴地享用着食品,穿上干净衣服的高兴劲,仿佛看到雪域高原美丽的桑格花绽放,内心洋溢骄傲与自豪之情。

      日喀则市委书记张延清到二中视察时,对王鸿飞特别关心,张书记说:“你和我的年纪相仿,来到高原不容易,这是一种奉献,一种大爱。孩子们会感恩你,日喀则人民会记住你的”。既然选择了援藏就选择了吃苦,选择了援藏就选择了奉献,有这么多领导和同事们的关心支持,在西藏无论遇到多大困难,王鸿飞表示会把三年援藏工作做好,也会把“阳光文化夜校”办下去。王鸿飞希望和援藏的队友们一起,为日喀则的教育教学贡献自己的一份力量。服务雪域高原用真爱做好援藏工作!不辜负家乡人民和民建会员的期待、重托,为龙江教师增光!也为自己的人生添一笔最有意义的高原红色彩!

    责任编辑:彭娟娟
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